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呼吸困难教案.doc
教学部门:第一临床医学院教研室:内科教研室 教师姓名: 课程名称临床诊断学 年级 2014 专业临床医学 授课教师 职称主任医师 大课学时 0.75 学时 授课题目(章、节) 第五篇 症状学 第一章
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呼吸困难急救.doc
呼吸困难急救
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呼吸困难抢救流程.doc
呼吸困难抢救流程符合呼吸困难的诊断依据 现场评估 生命体征的评估 严重程度评估 院前急救 取坐位,保持呼吸道通畅 严密监测神志、呼吸、血氧饱和度、血压、心率根据呼吸困难分类,判断病因 病因未明确者 病
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mmrc 呼吸困难评分.doc
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呼吸困难的护理.doc
第三节呼吸困难呼吸困难是呼吸时有异常的不舒适感,是患者主观上所经历的各种各样的呼吸不适感,它们的性质和强度可不同,受生理、心理.社会和环境诸多因素的影响. 呼吸困难只是临床术语,患者可用“气短〞、“气
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呼吸困难量表 mMRC.doc
精品修正的医学研究委员会(mMRC)呼吸困难量表 呼吸困难不能离家或穿衣脱衣时呼吸困难如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!
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呼吸困难病例讨论教案.pdf
呼吸困难病例讨论教案教案,呼吸,病例,病例讨论,呼吸困难,病例分析,教学设计,反馈意见
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急诊呼吸困难处理流程.png
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诊断学 呼吸困难教案.doc
目的与要求:掌握呼吸困难常见的病因,发生机制及临床表现 教学的重点1. 重点掌握肺源性呼吸困难的分型、各型特点,发生机制。 2. 心源性呼吸困难的分类,各型特点,发生机制。 3. 掌握“三凹征”、“心
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急性呼吸困难应急预案.txt
急性呼吸困难应急预案(1)询问病史、发作诱因、基础疾病、伴随症状、与体位和活动的关系。 (2)查体。 (3)辅助检查:心电图、血常规、胸片等。 (1)120 求救,迅速转院 (2)通知家属 (3)报上

向豆丁求助:有没有呼吸困难?