我喜欢花，也喜欢养花。我对花是精心呵护，百般疼爱，我也从花 中体会到花的生命的不易和人的哲学。 在百花中仙人掌是我的最爱， 它坚韧、顽强和勇于拼搏的精神让我感动。 仙人掌在沙漠里中，耐 着干旱，面对着茫茫沙漠和太阳的炙烤，却以坚忍不拔的意志与命运抗争的精神深深扎根于 沙漠之中，开出世界上最灿烂芳香的花，结出世界上最丰硕的果实。 生命活着实在太不易了。因此在我们家，我无法忍受让仙人掌再忍受常人无法想象的痛苦， 我每天给它浇水，早一次，晚一次，同时晚上把它搬到我的卧室。可是没过多久，我发现仙 人掌竟然死了。我没见到仙人掌美丽的花，也没有见到诱人的果实，我的仙人掌夭折了。 我不忍心把它随手扔出去，让它爆晒于太阳之下。我在亲手种的桑 树旁边挖了一个坑，我要为它修一座坟茔。当我小心拔出仙人掌时，我却发现它的根已经糜 烂了，有的还挂着湿润的泥土。我突然明白，是我的溺爱“谋杀”了我的仙人掌。 在沙漠中，它自由生长，为生命而汲取水源，为生命而奋斗，因此 结出的果实都是有生命的，都是顽强的。 而在我的家中，它失去了 自由的空间，被束缚在一个小花盆中，而且可以不为生命的水源发愁，它已忘记自己是仙人 掌，无法适应多水和失去斗志的环境而逐渐走向死亡。 在认识到这 一点后，我改变了养花的习惯。我顺应着花的生长规律。因为不同环境会使生长条件不同， 因此造成的结果也是不一样的——这就是花的哲学。 懂得这些，我 可以控制水仙的开花时间，把它放在阴凉处，它就沉睡，把它放在暖和处，它就开放。 其实这不就是人们生存的哲学吗？ 人们 在不同的环境中变化了的条件中，他生存的结果是不一样的。 既然 我们无法选择环境，那我们就去创造条件，让生命活得精彩。 如果 我们连条件也无法改变，那我们就去改变心情，让最后的结局能被坦然接受。[精 要点评] 本文写得很巧妙,作者用养仙人掌的故事来阐释 “环境、条件与结局”的内在关系。仙人掌负载着很大的象征意义，它从生到死的过程就是 作者用来揭示主旨的过程。在缓慢的叙述中，作者讲透了“花的哲学”。然后作者用笔时从 花上升到人生的高度，特别是最后两段对全文进行了提升，得出合理的结论：“我们无法选 择环境，那我们就去创造条件，让生命活得精彩。如果我们连条件也无法改变，那我们就去 改变心情，让最后的结局能被坦然接受。”辨证地阐释了话题中“环境、条件、结局”之间 的关系，收束有力。
（王贞鹏）
[附] 作文题目 阅读下列材料，按要求作文 庄子带领弟子出游，行至山中，遇见伐木工，正在伐树。弟子问为什么那颗长得很 歪的树不伐？答：伐了无用。至暮，投宿一老友处，友人欲杀鹅相待，家仆问杀哪只，主人 说：杀那只不会叫的。 树有用而被伐，无用而被保全性命，鹅因不成器而被杀之， 成器而得以延留。倘若伐木工要专寻特型树呢？那么直树反而不中意。鹅主人若是喜静而怕 噪呢？当下砧板伺候的，只怕是会报警的鹅了。其实这样的事情在生活中也很常见。总之， 条件不同，环境不同，结局也就不同。 请以“环境、条件与结局”为话题，以自己 的经历、体验、见闻、认识为内容范围，写一篇不少于800 字的文章，题目自拟，文体不限。
