我说，宁 愿独自伫立在地铁呼啸而过只剩寂寞清冷的地铁站下，承受来自地下的阴冷，也任性地不愿 意坐上开往自己不喜欢的终点的地铁。因为我们都习惯城市的繁华，从未担心过吃饭穿衣的 贫乏，所以我们喜欢逃避现实，追求自己幻想创设的天堂。那过于美好的世界，其实比玻璃 更加脆弱。 被压迫在缝隙中的植物，一旦接触到丝缕阳光，便努力冲破障碍去萌芽。穿越细 小缝隙，原来也能够如此深切感觉到阳光的温暖。舍弃了那些旅途，放弃登上那些过往的地 铁，待到那扇门永远紧紧关闭的时候，或许，我们才会感到寒冷，才会发现，自己已经错过 并失去着什么。
看过《可可西里》的那种恢弘的悲壮， 却也被《上学路上》那丝坚毅地穿射缝隙的阳光所感动。来自缝隙的阳光，即使微弱，即使 温热，仍让我看到新的方向，甚至，记忆中，某一处曾经坚定过的理想被再次开启。发现， 自己走着的道路，也许并没有脱离最初的轨迹，只是一直没有用心欣赏那一路的风景，总害 怕着那陌生的道路，未曾发现那些美好的景色。
当我们游逛在灯火纷华的街道上时， 当我们埋怨生活的挫折痛苦时，当我们因为走着别人安排的道路满心荆棘时，眼前，是紧闭 的手掌，没有缝隙，看不见阳光的踪迹。因为我们被过高的要求，永不满足的贪婪，自私的 欲望蒙蔽着，不愿意睁开双眼，无法看清生活在镜中的真相。但，当你看到王燕那张沾满尘 埃的脸庞展开自信满足的笑容时，看到那皱巴巴的24.8 元在她稚嫩的小手里被释放出来时， 阳光随之撒满我们灰暗冷漠的视网膜。
所有游戏都会结束，每一次捉迷藏都 会将藏匿者逐一寻找出来。即使努力逃跑，现实还是会将你找出来，告诉你真相。而这便是 成长。在不断的感动中，更加坚强地向前探索，即使一地荆棘缠绕，王燕为了24.8 元的努力 和付出，更让我们明白，为了成就自己梦想，势必经历一番长途跋涉。
《上学路上》带给我们的是微笑的教育，是在阳光下闪烁光芒的泪水的教育。真正让人深刻 长远感动着的，远不是轰轰烈烈的死亡或悲痛欲绝的离别，而正是《上学路上》中让人微笑 着落泪的感动。王燕需要的，不是我们的同情，不是我们的惭愧，她是将阳光的温度传递给 我们，告诉我们，再细小的缝隙里，也会有灿烂的阳光撒满希望。而生活，即使悲伤，难过， 艰苦，却仍充满希望，奋斗和幸福。 整部电影都是极简单的拍摄手法，幽默调皮的人物形象， 将西海固特定的人情风俗和地理环境自然生成，不着痕迹地描绘在我们眼前，仿佛引领我们 一起踏入了那片干涸却朴实纯净的土地。苦难的生活，并没有带给他们太大的悲哀，在他们 的脸上，我们没有看带太多的忧伤，反而是一种与生活抗战，为生存奋斗，为理想坚持不懈 的坚毅。所以，我们很难肆意哭泣，因为那些人们在教会我们，坚强面对生活的挑战，努力 为自己奋斗，并不是件痛苦的事，即使生活带给他们过多的苦难和伤害。
温足安逸的生活，让我们拥有更多的 要求，不断索求他人，索求生活来赋予自己幸福。稍有波折挫折便丧失信心，便无法微笑面 对，生活从来不会无偿给予我们太多的东西，她对每个人都是公平。 下一趟的地铁停靠面前， 我没有犹豫地跨入那扇门，无论接下来的旅途如何，相信只要带着对生活的憧憬和希望，让 自己不断学习坚强不断尝试挑战，沿途必能收获一片美景。 当你埋怨生活，埋怨不公的时候， 当你摔倒的时候，请仰起脸，伸出手掌，尽力伸展打开手指，那样，你会看到来自缝隙的阳 光，看到来自《上学路上》的那一丝坚强的微笑。然后，轻拍尘土，便能再次轻松出发，开 始新的旅程。
