宋代大文学家欧阳修曾有诗曰：“文章看落笔，议论驰后先，破石出至宝，决高泻千川。” 意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处，如果下笔便石破天惊、涌现精华，则全篇就如高 崖泻水，气势如洪。明朝诗人谢榛也说：“起句当如爆竹，骤响易彻。”同样强调了开篇应 以爆竹骤响之势震彻全文。可见。文章的开头是相当重要的，特别是考场作文更是如此。如 何利用开头在浩瀚文海中脱颖而出呢，笔者简略归纳出以下二十种方法，供参勉： ⑴ 欲 扬 先 抑 ， 开 发 胃 口 唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？ 她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她“虎妞”。——《同桌》 ⑵ 开 门 见 山 ， 直 截 了 当 我和阿敏的交情可不一般——初中 三年的同桌。对她，我有一肚子的话要说。——《同桌》 ⑶描形绘神， 印象逼真 她，长得真 丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一 口参差不齐的牙齿，略有黄色„„唉！甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽 丽。——《同 桌》 ⑷ 自然 交代，平 引下文 新学期一开始，我就注意到一个问 题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出 现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。——《同 桌 》 ⑸ 歌 词 开 头 ， 响 彻 云 际 “明天你是否会想起/昨天你写的 日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你„„”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传 了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光„„——《同桌》 ⑹ 排 比 反 复 ， 创 造 旋 律 朋友，就是我可以为他献出真挚情 感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同 行。人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。——《朋友》 ⑺ 设 问 开 篇 ， 无 沿 无 边 往事如烟，随着时光的流逝，大都 渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？——《朋友》 ⑻名言指路， 开宗明义 培根说过： “无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。 是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。——《朋友》 ⑼ 对 比 映 衬 ， 突 出 重 点 随着岁月的流逝，许多人渐渐被我 淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。 —— 《 朋 友 》 ⑽ 倒 叙 开 头 ， 吸 引 读 者 当我们乘着离开国防教育学校的时 候，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗？是留恋那一段虽苦虽累但 充满活力的生活，还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人，我们的教官？——《朋友》 ⑾ 拨 乱 反 正 ， 拨 云 见 日 有人说，淡泊就是看破红尘，看透 一切，认为一切都是假的、虚伪的„„这种看法是对淡泊的曲解。如果我们翻一下词典就会 明白，“淡泊”是不追求名利的意思„„——《淡泊》 ⑿泰山压顶， 观点强现 目前，校园 攀比之风肆虐，我认为这种风气确实需要刹一刹。——《攀比风，可休矣》 ⒀ 联 想 象 征 ， 奇 妙 无 穷 一个梦，曾经在西方强盗的炮舰下 埋葬，留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。伴随着流泪的长 江长大的我们也就少年已尝愁滋味，踩着前辈留下的印证期待，期待着有那么一天„„—— 《 期 待 》 ⒁ 环 境 描 写 ， 渲 染 气 氛 十月九日又到了，鲁迅先生已经逝 世六十年了。从傍晚到子夜，静静地，一个人坐在窗前，任冷雨打着窗棂。灯下一盆吊兰淡 淡地涂抹一壁翠色书柜。夜风荡起，身上微微泛起寒意。想起了鲁迅先生，泪水就滑落下来。 ⒂ 题 记 为 冠 ， 哲 理 为 先 世间万物皆难逃自然辩证法，孰是 孰非，孰优孰劣，孰喜孰忧，岂可一言以蔽之？——《假如记忆可以移植》 ⒃ 博 览 群 书 ， 信 手 拈 来 据说，在非洲的原野上，有一种食 虫的花朵，色彩绚丽，芳香异常，许多飞虫抵御不了“诱惑”而葬身其中„„——《抵御“诱 惑 ” 》 ⒄ 抒 发 情 感 ， 以 情 动 人 暮色中，几缕 炊烟从农舍里袅袅升起。我捧着一束栀子花，站在张老师的窗前。张老师，您还是那样忙碌？ 该歇歇了吧，今天是您的节日——教师节。我带着我的收获来看您来了。——《琐忆》 ⒅ 以 物 喻 人 ， 含 义 深 长 在一望无际的旷野上，一棵古老的 树，虽然生命已到了最后一刻，但它仍然倔强的生长着。在它的身旁，一棵小树正在抽出嫩 嫩的芽。老树的根枯了，它把生命的汁液输给了小树；老树的叶黄了，它把绿色的生命注入 了小树。老树历经沧桑，走完了它艰难的历程。如今，小树刚刚抽枝吐叶，老树却离开了它„„ 这正像外公离开了我，他来不及接受我对他的报答之情，就匆匆离开了我。——《琐忆》 ⒆ 解 题 铺 陈 ， 明 示 中 心 责任，就是一个人分内应该做的事。 军人，有保家卫国的责任；医生，有救死扶伤的责任；教师，有培养接班人的责任。工人、 农民、职员、商人„„人人都有自己的责任。在我们的社会里，各行各业都有许多尽职尽责 的人，他们组成了一道道最美的风景——请允许我，从这道道美丽的风景画卷中撷取一幅动 人 的 画 面 吧 。 ⒇ 设 置 矛 盾 ， 引 人 入 胜 “我就不信，你在这个班生活了两 年多，对这个集体就会没有一点感情？„„”这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。我望 着陈老师愤怒的目光，委屈的眼泪直在眼眶里打转，心理说：“陈老师，你误会了„„我怎 么能不爱我们的班级体呢？”
