四年级下册第五单元作文350 字:热爱生命
李懿珊
②在生活中，有很多人在保掮 【保护】我们的生命安全：勇敢奋斗警察叔叔、救治病人的医生和护士、忠于职守的保安„„他们整天保护着我们的生命。【过于夸张了，有些东西夸张过头了，就会让人顿生你这篇文章是不真实的，没有看的价值，那你这篇文章就被判“死刑”了。这是很严重的。】
③草，烧完可再生，可是，人的生命一但毁了不可能再给你一次机会。一但有什么事情的话，宝贵的生命就没有了，你再也不能见到亲人和朋友了。
④一颗细小的豆子掉在了墙角里，有水灌浇它，【这句话可删去，句子显得更通顺。而且要是不删去，与下文造成了前后矛盾。】几天后，豆子居然长出芽来。一颗这么细小的豆子居然有这么强的生命力，能在没有水的浇灌下、没有阳光的照射下，居然能长出芽来，真厉害呀！即使石头把它压住了，它也能掀翻压住它的石头。【不真实，可改为“也会不折不挠地从石头旁边向上生长啊。”】
⑤一只蝴蝶被人们抓住了，都一直在扑闪着翅膀，希望能逃开这个地方。蝴蝶就算是知道自己逃不出去，它也不会放弃一丝希望。不仅蝴蝶有这种求生欲望，其它的植物和生物也有这种欲望，人也同样。【为何这么说？其它的植物和生物也有这种欲望？是什么意思？看不明白。能把写清楚吗？】
⑥当【为什么要用上一个“当”字？不用这个字，你再读一读，你会发现句子更通顺的。】我看见邻居的一个姐姐，她因为一次交通意外而失去她的双脚。她每天都要坐在轮椅上，行动非常不便。她每天都坐在窗前，时不时在想：难道我的命运就这么残酷吗？难道我的生命永远都要坐在轮椅，什么都不能做吗„„直到有一天，一只飞蛾在她面前飞来飞去，打扰她思考问题，她就一手把飞蛾捉住了，飞蛾在她的手中努力挣扎着，用力扑闪着翅膀，希望能逃出她的手中。那位姐姐似乎感觉到了一种非常强大的力量在她的手中。过了一会儿，姐姐一松手，飞蛾匆匆忙忙地飞走了。那位姐姐心想：飞蛾为了生存，努力挣扎，希望能逃出她的手中。虽然我失去了双脚，但是我还有一双手。我可以用双手写很多小说故事给人们看。我要做一个残而不废的人。我后来，【这是什么意思？“我后来”】那位姐姐用她自己的双手写了很多小说故事。她现在的生活过得非常充实！白天帮别人补课，晚上写小说故事。现在姐姐的笑容笑得很灿烂。【这位姐姐的内心想法你怎么知道？她告诉你的？但你没有写清楚啊。】
⑦生命是顽强的，同时也是脆弱的，生命对我们来说只有一次，我们都要好好珍惜，用生命去体味生命。【这一段是对全文的总结，很好。】
总评：文章的第3、4、5 段写得不错，列举了生活中的一些现象，这些现象足以引起对生命的思考。但是第6 自然段写一位身残志坚的姐姐的事情，就不大真实。试问，你真的有这样的一位邻居姐姐？没有，就很难写具体，写细腻的。倒不如写一件不怎么高尚的你亲眼看到的事情，如小草是怎样地向上生长的事情。
真实，是习作一个永恒的话题。
附：修改后的文章
四年级下册第五单元作文350 字:热爱生命
在生活中，有很多人在保护我们的生命安全：勇敢奋斗警察叔叔、救治病
人的医生和护士、忠于职守的保安„„
草，烧完可再生，可是，人的生命一但毁了不可能再给你一次机会。一但有什么事情的话，宝贵的生命就没有了，你再也不能见到亲人和朋友了。
一颗细小的豆子掉在了墙角里，几天后，豆子居然长出芽来。一颗这么细小的豆子居然有这么强的生命力，能在没有水的浇灌下、没有阳光的照射下，居然能长出芽来，真厉害呀！即使石头把它压住了，也会不折不挠地从石头旁边向上生长啊。
一只蝴蝶被人们抓住了，都一直在扑闪着翅膀，希望能逃开这个地方。蝴蝶就算是知道自己逃不出去，它也不会放弃一丝希望。
妈妈告诉我，邻居有一个姐姐学习很好，但是因为一次交通意外而失去她的双脚。她每天都要坐在轮椅上，行动非常不便。她每天都坐在窗前，时不时在想：难道我的命运就这么残酷吗？难道我的生命永远都要坐在轮椅，什么都不能做吗„„直到有一天，一只飞蛾在她面前飞来飞去，打扰她思考问题，她就一手把飞蛾捉住了，飞蛾在她的手中努力挣扎着，用力扑闪着翅膀，希望能逃出她的手中。那位姐姐似乎感觉到了一种非常强大的力量在她的手中。过了一会儿，姐姐一松手，飞蛾匆匆忙忙地飞走了。那位姐姐心想：飞蛾为了生存，努力挣扎，希望能逃出她的手中。虽然我失去了双脚，但是我还有一双手。我可以用双手写很多小说故事给人们看。我要做一个残而不废的人。后来，那位姐姐用她自己的双手写了很多小说故事。她现在的生活过得非常充实！白天帮别人补课，晚上写小说故事。现在姐姐的笑容笑得很灿烂。
生命是顽强的，同时也是脆弱的，生命对我们来说只有一 次 ， 我 们 都 要 好 好 珍 惜 ， 用 生 命 去 体 味 生 命 。
