蚂蚁和麦粒读后感

《蚂蚁和麦粒》观后感 改成: 蚂蚁和麦粒读后感

黄安瑜

有一次,我看了一本书叫《伊索寓言》里的一篇童话《蚂蚁和麦粒》。【文章的开头一般要对这本书或是这篇文章进行一个概述,让读者有一个大概的了解。】

变【这】篇主要是说:“【这里不是加冒号和引号,因为这是引述部分,只要用逗号就可以了。】夏天,麦子成熟了,农民们都把麦子割下来收好放在了粮仓里面。

 有颗麦粒不小心被农民丢在了地上,但小麦粒并没有不开心而说“我真幸运啊„„。

 后来麦粒对蚂蚁说:“好蚂蚁,你的心情我懂的,但如果你非要现在把我背回你的储备仓里你只可以得来一粒麦子,如果你现在把我种在土里明年我会给你一百粒麦子。”

 小蚂蚁同意了!它把它该做的做完了等明年的到来。十二个月之后,小蚂蚁真的得到了一百粒麦子。【这前面四个段落应该合在一起,都是讲同一件事。】

 这个故事告诉我们:有时候我们后退一步也会给自己带来意想不到的收获,也告诉我做人做事要守诺言,这样会给自己带不快乐。【这样写会通顺吗?再读读。像这样的毛病只要静心读一读,思考一下就可以发现的。此外,这篇寓言是告诉我们做事要守诺言的吗?】

《伊索寓言》这本书让我懂得了很多道理如:受爱吹牛的那些人的谎言就等于面具,他们总要露面的----《狐狸和猴子》生活中遇到的最大的不幸,就是没有面对生活的勇气-----《鬼子和青蛙》„„。【你这一段一下子就跳到整本书对你的启发了,前一段写这个故事给你的启发都没有写清楚,会让人很突然的感觉。这一段可以删去不写。】

在这本书的《蚂蚁和麦粒》这篇故事让我看了久久也忘不了这个故事,因为这个故事告诉我们,做人不一定非要选第一条路,常常第二条路是好的第一条路往往和第一条路相反,【这里要进行断句,不然的话意思就揉杂了。】我们要像小蚂蚁和小麦粒学习它们要做个守诺言的人。【这不是这个寓言所要提示的道理。】

 总评:你这篇读后感主要是写一个寓言,以及这个寓言告诉我们的道理,然后写这本书给你的启发,最后又写这个寓言让你难忘。整篇文章不深入,没有按照读后感的格式来写。读后感最主要的内容是什么你清楚吗?是读后的自己的感受。这一点,你在文章中写了多少。无自己的感受,或是主要内容不是自己的感受,那这样的读后感就不是好的。

写读后感可以从文章的评价入手,或是从文章的内容,包括人物、景色等等,也可以从文章的写法进行评价。当然读后感也可以结合自己经历过的事来写。一句话,读后感重点是写感受。