备考2014年作文:搜集最新材料作文50题及写作立意

   备考  2014 年作文:  搜集    最新材料作文 50 题及写作立意   

      

    ⒈  根据下面的材料,自选角度,自拟题目,联系实际,  写一篇不少于800 字的议论文。   

      

       一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游  泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至少需要3000 年时间,只好忍痛放弃这  个打算。后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也需要 3000  年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了野  草丛中。   

      

    这是一个寓言故事,主人公蜗牛想干什么?它干了没有?最终是什么  结果?   

      

    【立意】:  沿着材料分析,会明确:蜗牛想干“惊天  动地”的事,可因为两个目标都太遥远,使宏伟的计划流产.放弃了大目标后的蜗牛“十分  悲哀,什么也不肯做,一蹶不振,死于草丛.   

      

    蜗牛的悲剧原因是什么?   

      

    一是立志不切实际,好高骛远,一是不肯脚踏实地,从平凡的小事入  手 来 实 现 自 己 的 生 命 价 值 . 这 就 是 寓 意 , 是 材 料 的 主  旨.   

      

    蜗牛的悲剧对人来说应该吸取那些教训,有哪些启迪?这就是确定目  标要恰当,勇于拼搏,永不放弃;正视现实,笑对人生;干大事要从小事做起,人贵有实干  精神.心动不如行动   

        

    ⒉  有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶,一  种是老鹰,一种是蜗牛。   

      

    请以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,  题目自拟,不少于800 字。   

      

    【立意】:  审题提示:“到达金字塔顶”即意味着取  得成功或目标实现;老鹰到达顶端,归功于它有一双矫健、敏捷的翅膀;蜗牛能到达顶端,  则归功于它的吃苦耐劳和执著精神。   

      

    立意提示:⑴持之以恒的努力,能弥补先天的缺陷(着眼于蜗牛)     

      

    ⑵ 成 功 离 不 开 超 群 的 实 力 ( 着 眼 于 老 鹰 )     

      

    ⑶如果你缺少优越的条件,你仍有成功的机会,只要你够勤奋而且有  恒心;如果你拥有出众的天赋,也不排斥仍需要坚持不懈的毅力和勇气(着眼于老鹰和蜗牛)     

      

    参考标题:   

      

    ①创业中的蜗牛精神(着眼于蜗牛)②凡人想成功,该走蜗牛路(着  眼于蜗牛)   

      

    ③是只蜗牛又何妨(着眼于蜗牛)④用坚持向成功挺进(着眼于蜗牛)     

      

    

⑤成功源于对生命的执著(着眼于蜗牛⑥执著努力,打造成功的  宝剑(着眼于蜗牛)   

      

    ⑦ 超 群 的 实 力 是 成 功 的 保 证 ( 着 眼 于 老 鹰 )     

      

    ⒊  一棵有毒的树矗立在路旁。第一种人大老远看了,  赶紧绕道而行,他们一点也不愿接近,生怕不小心会中毒。第二种人来到树边,看见这棵树,  马上就想到它的毒素,急着要砍除它,以免有人受害。第三种人有着不同的心态,愿意带着  慈悲的心去思索:这棵树也有生命,不要轻易地毁掉。于是在树旁圈上篱笆,注明有毒,以  此避免危害到路人。至于第四种人,在看见这棵树的时候,会说:“喔!一棵有毒的树,太  好了,这正是我要的!”他们开始研究树的毒性,与其他药材的成分混合,制成了可以救人  的新药。   

      

    请根据以上材料,联系生活实际,引出一个有意义的话题,自定立意,  自选文体,自拟标题,写一篇不少于800 字的文章。   

      

    【立意】:  我们可以把“一棵有毒的树”看作有缺陷、  有过错、对社会有一定危害性的人如失足青年、吸贩毒人员和各式各样的罪犯;也可以把“一  棵有毒的树”看作精华与糟粕共存的现象尤其是文化现象。怎样对待这些人与物呢?不同的  人有不同的做法。联想到我们学过的课文,鲁迅先生在《拿来主义》一文中,对传统文化中  的精华与糟粕共存的现象早就作过精辟的阐述,即存其精华,去其糟粕。按照新型话题作文  “ 抓 其 一 点 不 顾 其 余 ” 的 原 则 , 我 们 可 以 只 对 其 中 一 点 立 意 。     

      

    参考标题:   

      

    ①远离毒品,小心交友(着眼于第一种人)②做人要有公德心(着眼  于第二种人)   

      

    ③归来吧,慈悲之心(着眼于第三种人)④我们要有创新精神(着眼  于第四种人)   

      

    ⑤换个角度看问题(着眼于第四种人)⑥成功之道:化腐朽为神奇(着  眼于第四种人)   

      

    ⑦答案是丰富多彩的(着眼于全部材料)⑧仁者见仁,智者见智(着  眼于全部材料)   

      

    ⒋   请 看 下 面 的 作 文 材 料 :     

      

    曹植的《七步诗》“煮豆燃豆萁,漉豉以为汁。萁在釜下燃,豆在釜  中泣。本是同根生,相煎何太急”广为人知,郭沫若曾仿拟曹诗写成《反七步诗》:“煮豆燃  豆萁,豆熟萁已灰。熟者席上珍,灰作田上肥。不为同根生,缘何甘自毁?”曹植用“豆与  萁”来比喻手足相残,郭沫若则认为,若站在豆的一面,“可以感到萁的煎迫未免过火”,  但若站在萁的一面,“又是富于牺牲精神的表现”。   

      

    请根据以上材料,联系生活实际,引出一个合适的话题,自定立意,  自选文体,自拟标题,写一篇不少于800 字的文章。   

      

    【立意】:  只要认真阅读所给材料,抓住材料中的关  键语句进行分析,就能化难为易了。材料中曹植的《七步诗》“广为人知”,便点出了是一  种传统的认识法。而郭沫若的《反七步诗》“若站在豆的一面”和“若站在萁的一面”等语  句,则运用了逆向思维,说明看问题应从不同的角度入手,角度不同,答案也会不同。这样  一分析,就不难确定出所给材料的主要意思:   

      

    ⑴ 对 待 事 物 可 有 不 同 的 看 法 。     

      

    ⑵ 看 问 题 的 角 度 不 同 , 答 案 也 会 不 同 。     

      

    ⑶ 不 能 用 传 统 的 眼 光 看 待 问 题 等 等 。     

      

    ⒌   阅 读 下 面 的 文 字 , 根 据 要 求 作 文 。     

    

  

    一座荒芜了的花园里。   

      

    美丽的池子干得见底了。美丽的花木枯萎尽了。玫瑰死了,夜莺好久  没有飞来了。除了蟋蟀在草丛中悲鸣,只有有毒的恶草与刺人的荆棘生长着。有一天,忽然  有几个人到园里来。   

      

    他们看见这座美丽的花园出现这样的凄凉情况,个个脸上都显出追慕  惋惜的神色,几乎要痛哭了。一个叹气道:“难道我们就任它长此荒芜了吗?”其余的人都  毅然站起身来,答道:“不,决不!我们应该大家努力把它整理好。”于是他们讨论怎样改  造这座芜的花园的方法。   

      

    一个人说:“应该先把恶草和荆棘砍除掉,然后才能把花木栽  下。”   

      

    另一个人说:“不然。应该先把花木运来,然后去砍除恶草和荆棘,  因为——”   

      

    另一个人说:“我表示同意A 君的话,恶草和荆棘如果不先除去,佳  木好花是决不能栽种的。因为——”   

      

    其余的人说:“不然。你的话错了。我赞成 B 君的意见。因为  ——”   

      

    他们各举了许多理由,互相辩论着,还引了许多例子来证明他们的话,  由早餐的时候一直辩论到正午,家家炊烟起了,还没有停止;甚至于因为意见不合,互相谩  骂„„而且扭打了。   

      

     荒 芜 了 的 花 园 , 还 是 照 旧 荒 芜 着 。     

      

    【立意】:  要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、  一个角度构思作文。自主确定立意,确定问题,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要  套作,不得抄袭。不少于800 字。   

      

     这则材 料哪 些角度 较好, 哪些 属于符 合题意 的呢?     

      

     构 思 提 示 : “ 花 园 照 旧 荒 芜 着 ” 的 原 因 是 什 么 ?     

      

    切合题意:“空谈不如实干”、 “行动胜于空谈”、 “临  渊漾鱼,不如退而结网”等