不久前，爸爸出差去山东潍坊给我带回一只特别漂亮的蝴蝶风筝，它色彩艳丽，浑身都被透 明的金黄色丝绸紧裹着，两对胖胖的粉红色翅膀惟妙惟肖，后面还拖着两根紫红色的长尾巴， 可爱的样子好像在跟我说：快带我到春天里，我要去飞翔！ 终于，迎来了春天的第一个长假，我迫不急待地拿起风筝拉着爸爸奔向古林公园。公 园内花红柳绿、春风拂面，山坡上三五成群到处都是放风筝的人们，蓝天中缤纷各异的风筝 在翩跹飞逐。一阵风吹来，我请爸爸拉住风筝的尾巴，我放着线一边往前面跑，一边向后看， 可不知怎么的，风筝晃晃悠悠不一会儿就栽倒了下来，我心痛地连忙把宝贝风筝捧在了手里。
爸爸笑着说：“放风筝时要一直往前冲，不能停下来往后看，要等风筝在空中稳住了， 才能继续放线。”我等风一来，立刻开始了我的第二次放飞，只听爸爸在一旁大声喊：“快， 快放线！”我一边放线一边拚命向山坡跑，慢慢地风筝升起来了。“啊！成功了!” 我的蝴蝶风筝像位美丽公主在蓝天的衬托下显得格外婀娜多姿，特别耀眼。
你看它一会儿与“金鱼”跳着优美的舞蹈；一会儿与活泼可爱的“小金鱼”说着悄悄 话；一会儿又与黑黝黝的“黑章鱼”在对视着„„。
小小的风筝给我带来莫大的欢乐，也让我我深切体会到了古诗《村居》中 “草 长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中鼓春风、放风筝的 意境，春来纸鸢飞，感觉真是太爽了！
点评：小作者用流畅、美丽的语言描述了自己放飞纸鸢的快乐情景，心理活动描写的 非常细腻，令人回味。
南京市拉萨路小学五（4）班 刘楚轩 指导老师 伍文杰
