标题:【教学问题】初级层次的数理化教学引导了国际新潮流?

 成光son

1#发表于:2010-12-20 13:20:04  - IP:218.186.*.*

【教学问题】初级层次的数理化教学引导了国际新潮流?

近年来,我们在初级层次的数理化教学中自创了许多不符国际惯例的名词术语和表达方法,我们是在引导国际新潮流还是在自绝于国际体系?或是盲目不仁,不知所云?
本主题由 成光son 于 2011-01-05 15:21:49 解除推荐
 某某过路人

 

2#发表于:2010-12-26 18:48:37 - IP:180.114.*.*

RE:【教学问题】初级层次的数理化教学引导了国际新潮流?

貌似不可能啊
 成光son

 

3#发表于:2010-12-26 21:24:15 - IP:218.186.*.*

RE:RE:【教学问题】初级层次的数理化教学引导了国际新潮流?

貌似不可能啊
不懂就不要乱讲。
 zjks2009

 

4#发表于:2010-12-28 12:51:35 - IP:60.28.*.*

RE:【教学问题】初级层次的数理化教学引导了国际新潮流?

楼主,举几个例子来听听!
 成光son

 

5#发表于:2010-12-28 14:33:09 - IP:218.186.*.*

RE:RE:【教学问题】初级层次的数理化教学引导了国际新潮流?

楼主,举几个例子来听听!
你随便去翻翻英联邦或美利坚的教科书,除非你英文一窍不通,除非你有意视而不见,否则只要稍微细心一点就可以发现很多,对一个毫无研究能力,毫无教学能力的人来说无疑是缘木求鱼,对牛弹琴。
展开帖子列表