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启路明灯

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    时光  随风飘逝,我离开了母校踏上了中学旅程已经一年多了。每当我走过母校汇源小学时,总会  在眼前浮现出一片毕生难忘的景象:一群孩子没落在一片黑暗中,迷失方向,在黑暗中徘徊。  终有一天,一盏启路明灯出现了,不惜耗尽仅存的点点星火,引领那群孩子走出黑暗,迈步  光 明 。那 盏启 路明 灯 就是 我的 恩师 ——马雅君老师。 

    我们班是“威震汇源”的捣乱班。但马老师从三年级接管了以后,一切都如风云  变幻般彻底改变了。她看起来很和蔼,而且有特别的亲切感。她来之前,我们对上课都抱着  一种得过且过的态度,没有人认真听讲。但仅仅半年,马老师就以超人般的毅力使我们班成为级中最好的班。  她喜欢跟我们平等地交谈,无论是班中的大小事务还是同学之间的矛盾和内心的挣扎,她都  能以我们的角度去思考一切问题,能够以朋友之间有说有笑的态度去和学生聊天,替学生分  忧。一切一切,使我对老师有了改观。原本在我心目中总是自以为至高无上的老师,逐渐过  眼云烟,永远留在我心中的则是课堂上是师生,课后是知心挚友,能为自己解忧  解难的光辉教师形象。     

    泪,伤心的象征。在现实中,老师一见到不如意的事  就破口大骂,罚留堂之类的事屡见不鲜,而那硬性的处罚,永远只是治标不治本。我清晰记  得那么一次,课堂上,班里的同学吵吵嚷嚷的,受到了该科老师的投诉,马老师得知后,立刻过来对我们进行教育。  班上的人,都认为又要给老师大骂一顿——结果却是出乎意料的。马老师和我们联系到了父母用不计其数的汗  水和泪光换取来的金钱全部投资在自己身上,我们的前途问题,惊讶的事发生了。  马老师满脸通红,这不是  气着的结果,说着说着,催然泪下,班中无不惊叹。男儿有泪不轻流,女儿的泪也并非轻流  的,她哭的不是我们不停讲,哭的是责备自己没有办法去纠正我们的缺点。正因这触动每一  人心弦的泪光,比大言论,比大骂一顿的说服力更深入每一人的心灵。往日在班中“万事不  见泪下”的情况,当天即场打破,几乎全部同学都滴下了懊悔的泪光。这是心与心之间的接    触,思想与思想之间的相逢,感情与感情的相融,问天下师表,几许人能及?     

    人,与生俱来就有无数个未被发掘的潜能。在三年级  时,我对自己的前程何去何从仍是一片惘然,毕竟,我没发现自己有比其他人更突出的地方。  一向没落在人海中的我,对学习更是鼓不出勇气,即使是一道题的对与错,我也未必敢去过  问。马老师在一天里,说  出了我万万意想不到的话——“今天开始,语文科代表的重任就交给林良智了”。当我听到  后万分震撼,我不是为新职位的高尚而震撼,而是为老师如此重用我。从那天起,  马老师不停地给锻炼机会  我,课堂上经常邀请我发言,因为我对着老师就有一种恐惧感,生怕自己说错了答案,所以  每一次发言 都是断 断续续的 , 马   老师没有给予我铁一般的批判,时常鼓励我。在一次上课时,  马老师邀请同学去以黑板  上的“新型玻璃”为题材介绍黑板上所提及的新型玻璃。我看着茫茫高高举起的小手,内心  一阵激动和挣扎,在老师的鼓励之下,我以一名“推销员”的身份介绍了新型玻璃,获得了  同学激励的 掌声。 日复一日 , 马  老师又将一个重任交到我身上——班长,又增加了我和同学之间的交流空  间。反反复复的锻炼方使我发现自己有语言上的天赋,才造就了今时今日的口才。     

     到了今天为止,也许有个同学之间秘密  马老师是不知道的。在三  年级接手我们班开始,全班昔日“不务正业”的同学全都给老师的一言一行所感动,无不发奋学习,全  班学子无不与马老师种下  了深不可拔的感情。到了三年级期末考试后,我们联想到了一二年级时换班主任的情景,便  开始慌张了。不少同学声称换老师就罢课罢学——虽然都是虚无缥缈,但从每一位天真的学  生口中表现出的一份与老师之间已经超出师生感情的范畴,彼此视乎为亲人般看待。     

    星斗转移,日月乾坤,时光之轮瞬间转到了六年级毕  业班。马老师在我们班    48  学子将近生中之际也怀孕了。天下为人母亲,谁不知十月  怀胎时的艰辛。本应留在家中好好修养的  马老师做出了我们毕生难忘的举动。每天如攀天都峰般上下于课室与办公  室,从始至终,无论风吹雨打,风霜洗礼,都未曾迟到过一秒。如此般辛苦是为了什么?就  是为了看着自己辛辛苦苦栽培三年的“儿女”光荣地升上中学生涯。就在这个时候,我却做  了不理性的事,因为和一名多年对峙的同学之间的争执使马老师奔奔跑跑过度操劳,最终无奈地回家休养身体。  这事一直深藏在我心底,每当想起,心中便冒出不可命名的苦涩,觉得自己没资格再直视  马老师。皇天不负有心人,  我如愿以偿地进入了有“北有南开,南有南武”大名之称的南武中学,如果没有了  马老师当年对我的栽培,    我绝不会进到南武大家庭。我再一次回到了小学,心怀惭愧地见到了马老师,她脸上露出的没有仇恨,只有一丝  笑容,依旧和蔼的脸庞,对我问寒问暖„„   

    马    老师,请听一下我的心声吧:小时候,我以为你很有力,  总喜欢把学生高高举起;长大了,才知道举起的是别人,奉献的是自己。小时候,我以为你  很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大了,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你。  小时候,我以为你很神气,说上一句话都惊天动地;长大了,才知道那黑板写下的是真理,  擦去的是功利。小时候,我以为你很神秘,让所有的难题都成为了乐趣;长大了,才知道那  支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴„„   

    “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,  马老师这盏永不言弃的启  路明灯将在黑暗中领出更多的孩子,用自己无尽的血汗换取祖国新蕾的绽放,直到桃李芬芳,  再无挽力时方肯放下手中紧握的那支粉笔„„