我想对筑路工人说——《路旁的橡树》读后感
我学了《路旁的橡树》这一课文，我有一些读后感：
文中筑路工人在修路的计划原来是要修一条笔直的沥青马路，这可以让开车经过这儿 的人能够更好，更快。工人们来到现场，却发现有个地方有一棵像草原上的士兵似的大橡树 阻挡了他们修路的计划。但他们知道爱护树木，所以，他们没有砍那橡树，而是绕过大橡树。
路修好了，路过这里的人都不约而同地称赞道：“修这条马路的人不砍伐树木，他们 一定有一颗高尚的心！”
我也想对筑路工人说：“你们有一颗高尚的心，你们会给下一代人留下很大启 发。！”
读《路旁的橡树》有感
我学了《路旁的橡树》这篇课文后，深受感动，修路的工程师和工人们都有一棵热爱 大自然，保护美好环境的心，在修路时，考虑到橡树长得那么结实、粗壮，还可以给人们遮 阴，舍不得砍掉它，就想了一个巧妙的办法留下了这棵橡树，将有橡树的地方修成马蹄形。
当我想到这里，我又想到现在人们为了修路建房子，砍掉了很多树木，拆掉了很多古 建筑物。就说我们校园里的梧桐树吧，这棵梧桐树粗壮、高大，枝繁叶茂，我们经常站在梧 桐树下上体育课。站在那凉快的阴影下我们感到非常舒服。可现在我们学校的工人却砍掉了 那棵梧桐树，建了一栋新楼，下面是一块小坪，现在站在那里上体育课，感觉不再是梧桐树 下的那种阴凉了。
每当上体育课时，我就想起那棵粗壮的梧桐树，如果能既进行了建设，又保护了环境， 那该有多好啊！ [三（1）班 彭慧中]
读《路旁的橡树》有感
《路旁的橡树》讲的是一棵粗壮、结实、挺拔的橡树的故事。在南北的两座大城市之 间，准备修建一条公路。在公路应该延伸过去的地方，工人们遇到一棵高高挺立着的橡树。 为了保护这棵橡树，筑路工人与工程师经过精心的设计，在不改变筑路计划的前提下，使公 路在橡树边拐了一个马蹄形的弯儿，既保住了这棵橡树，又圆满地完成了筑路计划。读完这 个故事，我看到了人们对一草一木的珍惜，同时也赞扬了工程师和筑路工人的环境保护意识。
课文反映的人们的行为非常高尚。从筑路工人与工程师的言行可以看出，他们保护橡 树的行为完全是自发自觉的，换句话说，保护环境、人与自然和谐相处已经成为了人们内心 深处的一种意识。我读完文章内心受到
震动和感染，自然而然地增强自己的环保意识。课文中人们为保护橡树而体现出的一 颗高尚的心，我想在生活中我们也应该为保护环境作出自己的努力。[海盐天宁小学 三（2） 陆瑶]
《路旁的橡树》读后感
今天，我们学了《路旁的橡树》，知道了我们要尽力地去保护树木。
就说我的家——二十一中吧，我家门前的那棵梧桐树因修路而砍掉了，以前我们可以 在树荫下休息、玩耍。可是，现在，这棵树因修路砍掉了，这个自然的休息场不见了。
这件事说明了我们要尽力保护树木。（林栋宇）
《路边的橡树》读后感
《路边的橡树》这篇短文，是我在无意中看到的，但是这个小故事却让我心灵受到了 极大的震撼。
这篇短文，讲述了人们在修筑公路时，计划将路修得宽阔而平坦。但在途中发现了一 片不大的灌木林，为了让那片灌木林不再消失，为了让那些挺拔的橡树不再倒下。施工队花 费了大量的财力、人力和物力，临时改变了计划。绕过了那片灌木林，让原本设计的笔直公 路在一个地方突然弯曲成马蹄形。人们保护环境，保护自然的意识从此处体现。
读到这里，我联想到了我们日常生活中的许多小细节。虽然很不起眼，但也很重要。
有的人走在大街上，随手将塑料瓶置于地上，这对于他来说也许是一件小事，但对于 环卫工人来说要付出多倍的劳动和汗水，对于一个城市来说也是一个污点；有小朋友践踏草 坪，出于贪玩与嬉戏，这对于这些孩子来说无所谓，但是少一片小草，我们的城市就少一点 绿色，少净化了一些空气；当我们漫步于操场、小区，随手揪下一片绿叶，对于我们来并没 有什么，但让树木多了一份痛苦，让我们少了一丝阴凉。
这些都是生活中再小不过的事情，都是举手之劳。而修筑公路的人们为了保护环境， 保护自然，不惜花费更多的精力和时间，把公路修成了马蹄形。难道我们连这些举手之劳都 做不到吗？
我掩卷沉思：为了爱护环境，保护自然，我们就做不出一点贡献？我们难道不能像筑 路工人一样有一颗高尚的心吗？
