作文题：
在牵手的地方,生命充满活力; 在牵手的地方,成功向你靠近;在牵手的地方,生活更加甜蜜„„
请以"牵手"为话题,写一篇记叙文.要求角度自选,立意自定,不少于800 字。
平实 的感动
树德学校高一（6）庄冰晶
牵着你的手，过小桥流水， 听，潺潺水声，流淌希冀；牵着你的手，游世外桃源，感，束束阳光，披洒温暖；牵着你的 手，逛桃林梅园，赏，朵朵鲜花，姹紫嫣红！牵着手一切变得很美，很美。这里，我还要为 你叙述一个平实的故事——
“哇„„”，一声清脆的啼哭划破寂寥的夜，月亮笑了， 尽情挥洒清冷的晕圈，任其流泻满地的水银。星星笑了，尽心闪烁明亮的光辉，任其眨巴着 大眼睛，快乐着„„夜，不再孤独，跳跃着灵动的脉搏。
产房里，一个刚出生的小 婴儿嘤嘤地哭着，一位泪流满面的妈妈微微地笑着，她痛苦着，并快乐着！
轩，已 经八个月了，在妈妈怀里，她轻轻呢喃着，声声啼哭着，她的大眼睛直愣愣地望着眼前这个 不停对她笑的女人，她明白，这是她亲爱的妈妈。她的小手挥舞着，被妈妈握在满怀母爱的 手心里，八个月的她还不会想，只是觉得那双手好温暖，好温暖„„
娇阳，炙烤着 大地，这个夏天，热的不行！林荫小道上，一位满脸微笑的妈妈，正牵着她刚满2 岁的女儿， 慢慢地行走，蹒跚学步，轩觉得好累，好奇地盯着妈妈的脸，小嘴噘得高高的，眉头皱的紧 紧的，然后咿咿呀呀地嚷嚷，这是她反抗惯用的伎俩。妈妈笑着看她，耐心地说，轩乖！再 走一下下就好了，轩，最勇敢了，再坚持一下哦！轩望着漂亮的妈妈，微微地笑了，手心的 热已升华成了水，握着妈妈温热的手，她感到很安全，牵着手，她坚持着，她没感觉，一种 叫做毅力的东西，通过妈妈的手，已灌输到她心上„„
九月一日，开学咯！轩，已 经七岁了，到了上学的年龄。今天是开学的第一天，妈妈早早为轩打扮了一番，她真的美极 啦！粉红的蝴蝶结，粉蓝的连衣裙，她很开心呢！与往常一样，出门时，妈妈又牵起了她的 手，她感到好习惯，好自然，妈妈的手又柔又滑，又温暖。一路上，牵着妈妈的手，她笑着， 跳着，不曾怕过跌倒，她相信，妈妈的手会带给她安全，勇敢！
雪花飘飘洒洒，呵！ 今年的冬天竟下起了雪。窗外白茫茫的一片，银装素裹，好美！轩今年十六岁了，是一个爱 幻想的女孩了。她很爱妈妈，望着妈妈斑白的双鬓，她常会心酸的流下泪来，她不曾忘记小 时候蹒跚学步，咿咿学语时的幸福。想到这，她开心地笑了，回忆起妈妈牵着她的手，学走 路，迎开学，她一阵莫名的感动。这么多年来，她一直铭记妈妈手上的温暖！此时，一个令 她心动的念头在她脑中形成，带上帽子、围巾、手套，她走到妈妈房间，愉快地对妈妈说： 妈妈，咱们打雪仗去，说着，她牵起了妈妈的手„„
泪，滴落，却也无法打破这温 馨的宁静„„
牵手，一种最激情的感动！牵手，一种最平实的成 功！！
[评语]
此次作文选写母爱、亲情的比较多，如何平 中见曲，俗中见奇，这是需要很好解决的问题，否则“轻车熟路”，决不动人。好在作者能 匠心独运，在四个方面做足功夫：1、剪辑几个孩子成长的片段，以“牵手”为线贯穿之；2、 心理告白亲切、自然，抒情味浓郁；3、从单向牵手到另向牵手，有波澜；4、开篇富有诗意， 收笔紧束上文。(特级教师 张兆浩)
与阳光牵手——是一种语言
树德学校高一（5）班 李丽玲
早晨，阳光以一种最明亮，最透彻的 语言和树叶攀谈，绿色的叶子，立即兴奋地颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片， 炫耀在枝头。而当阳光微笑着与地面上的鲜花相触的时候，花朵儿也立即昂起头来，那些蜷 缩在一起的忧郁花瓣，也迅即展开，像一个遇上救星的失落者。
也许，晴朗的日子， 走在街上，你不会留意阳光。普照的阳光有时像是在大众中演讲的平庸演说家，让你昏昏欲 睡，到处是燥热的嘈杂。
但当你用另样的角度观察阳光时，你会发现阳光那动听的 声音，响在暗夜之后的清晨，严寒之后的春天，以及黑夜将临的黄昏。这些时刻，阳光会以 动情的语言向你诉说重逢的喜悦，友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。
倘若是雨后的斜阳、彩虹将尽情展示阳光语言的芳华和美貌。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫， 从远处的山麓，腾空而起，瞬间飞起一道虹桥，使你的整个身心从地面立刻也随之飞到天空。 现实的郁闷，会被一种浪漫的想象所消解。阳光与你牵手的语言，此刻也会充满智慧，让你 平凡生活的狭窄，变成一片无边无垠的开阔；让你枯寂日子的单调，变得丰富多彩。
可这一切，仅仅只是一种语言，你不可以将那金黄的叶子当成黄金；江河之上，那些在粼粼 光波里晃动的金箔也非真实；你也更不要去攀援那七彩的虹桥，那只是阳光与你牵手的话语 展示给你不可琢磨的意境。一瞬间，一切都会不复存在。可是，这一切又都不是空虚的，它 们在你的心中留下切切实实的图画，在你的血管里推涌起那波澜壮阔的浪潮；在你的耳畔旁 轰响着长留不息的呼喊；使你不得不相信阳光的力量和它真实的存在。
和阳光牵手， 感受光明、温暖、积极、力量。
和阳光对话，即使不用银号，即使只是窃窃私语， 那声音也没有卑琐和阴暗。
如果你是阳光的朋友，你也曾与阳光 牵手过，那么请把握阳光的语言节奏；感知阳光温暖的语言力度，让我们以一副红润健康的 面孔和一窗明亮透彻的心境与阳光牵手吧！
[评语]
“阳 光给人温暖，给人光明┉┉”我们平时一般是这样叙述的，然而作者则把它看成心语的倾诉， 深情的牵手，构思不同凡响，而且小作者以饱含诗意的语言浸润了这种思想，遂使文章闪烁 着彩虹般的美感。(特级教师 张兆浩)
