令我感激的人

在成长的过程中,我曾遇到过无数给予我关怀与爱护、支持与帮助的人,他们值得我感

激,但最令我感激的却不是他们„„(文章的开头语言很有力度,更能抓住读者的心,因为,我们的内心世界产生了疑问。为什么?)

争锋相对(创新的做法)

从很小的时候,我们就是最要好的朋友,无论做些什么,总是在一起,但无论做什么,我们俩总要争一个高下。你写了十道题,我就写十五道题;我考了99 分,你就考100 分;我吃了一个苹果,你就吃了两个„„总是如此,日复一日,不眠不休„„(几处省略号运用得很是精彩。好!)

一见高下

从四五年级开始,我的成绩渐渐下跌,他的成绩却如日中天,蒸蒸日上,很快我们渐渐疏远了,我不大喜欢他那张扬的性格,他也有了新朋友,我们便出现了两极分化的情况,分道扬镳了„„(我回味了一下,你小标题用的“一见”,好象不太妥。你思考一下)

奋发图强

后来的一段时间里,我的成绩渐渐如潮落一般,他那高高在上的成绩让我不服气,凭什么他成绩能那么好。他那桀骜不驯的模样与那高高在上的成绩深深的刺激到了我,从那时起,我便奋发图强,努力学习。我终有所得,成绩虽不及利箭一般,却犹如涨潮一般,再次飞升,成绩自然名列前茅。或许这才是真正的回报吧!(材料之间的衔接没有问题,问题在于你好立意后面没有跟进好的“人物形象刻画”,是一种比较生硬的说理,你觉得呢?)

这让我感触极深,在生命的旅途中,我们会遇到别人有意无意的打击,但这不一定会是坏事,或许是你再次飞升的一次机遇,便看你如何去面对它。不要去怨恨不要去悲伤,而要化压力为动力,积极地面对他。他们或许才是最令我们感激的„„(文章的结尾,语句很是精警,能很好地照应标题与开头)

郭老师看法:

你能用小标题的形式安排文章的思路、结构,说明你有一定的文章创新潜力,我很欣赏。对小层次的安排,你又能考虑不同的表达方式,很有深意。我也欣赏)

大篇幅地记述,甚至采用了不少议论性文字,这样可以,但是,我们觉得这样的“立意”表现还是有些生硬,象是把你自己的生活感觉“硬塞进”别人的头脑。怎么办?我建议用上一些描写,让具体的事例来说明问题、传递感情、改变认识。你说可以吗?