读《五九六十八》有感

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我读了《九九六十八》这篇童话,受到了些启发和教育。这篇童话的内容是:一个叫韩小伟的小学生平时贪玩,喜欢看电影,上课不注意听讲,也不做作业。他学习全靠一个跟他长得一模一样的机器人代替,在实地考核时,韩小伟出了洋相,才对自己的错误有了认识。我对照自己,也有上课不注意听讲的毛病,一天下午,我有一张电影票,上课时我老是想着看电影,一会儿觉得看电影的时间快到了,一会儿又侧耳听听是否打下课铃了,总是心神不安。结果这一节课什么也没有听。从今以后,我下决心要认真上好每一节课,决不能因为看电影而耽误学习。从机器人代替韩小伟做算术题的事例中,我联想到班上少数同学,他们遇到不会做的算术题,自己不动脑筋,却叫别人代替做,这是自己害自己呀,学习是艰苦的劳动,自己不劳动,怎收获呢?机器人不仅代替韩小伟做算术,写作文,还代替韩小伟去参加数学竞赛取得第一名,韩小伟因此得到不少奖状,同学们请韩小伟在大会上介绍学习经验时,韩小伟露出了马脚,也了洋相,因为他说错了乘法口诀,他把“五九四十五”说成了“五九六十八”引得同学们哈哈大笑。我又想到班上考试的情况,有些同学平常测验时,看别的同学的答案,有的偷看书,到了期末考试,一人一座位,这些同学就现形了,甚至交白卷。所以自己的事情自己做,并且今日事,今日毕。