有些人说：做作业是好事，可以巩固自己的知识；有些人说：作业真烦，见到就想逃避；有些人说：做作业有什么用，关键的还是靠脑子；有些人说：做作业可以使人更加深刻的记住知识；我认为，作业具有双面性，就像水能载舟，亦能覆舟。
好吧，我认了，星期六是个双面性的日子，一大早我就把大批作业搬出来了，看：卷子、课内作业、课外作业······好像作业是有限的，但是具有无限的循环力，感觉越做越多，陷入了一个作业黑洞。“滴答······”转眼间就过了1 个半小时，我才做了作业的五分之一（包括课外作业），本来想看会电视，歇一会儿，不料半路杀出个陈咬金，接着电视就黑了，原来是老妈把我的电源插头拔了，我一下子火冒三丈，就回房间用了高清电影本看了会电影，想想看，凡事要学会忍。
然后我以学习的名义打开电脑，老妈说：“45 分钟做完，不然就‘CLOSE’”，我抓住其漏洞，马上做完使用电脑的作业，打起了游戏，我才用了30 分钟就做完了，还有十五分钟可以尽情地玩啦！
作业给我带来利与弊，但是，说不定你需要一份健康，不能为了作业，破坏了自己的健康，要注意休息！
