喻旭初老师是全国著名语文特级教师，每年临考前，他总会为快报小读者准备自己的独家“秘 笈”。——编者 今年是江苏实施新课标三年后的第一次高考，所以它肯定要体 现新课改的精神，多少有点新意；今年又是奥运年、抗灾年，它肯定要体现一种安定。综合 两项考虑，今年的江苏高考既要新又要稳，“新”是有限的，“稳”是主要的。 作文可能给一两句话再出题 对作文的变化，大家都非常关注。我不敢“预测”，只能说说 自己的分析。首先要说的是，不久前何永康教授说，今年的作文题不会很难。我认为这个估 计是正确的。江苏自主命题已四年了，已积累了一定的经验。今年的作文题一定会改掉过去 的不足，出得让多数人满意。具体来说，我有这么几点分析： （1）从题型看：话题作文考过两次，命题作文也考过两次， 唯独材料作文没考过，所以存在考的可能;但合适的材料很难找，因为它必须能提供各种可写 的角度，从这个意义上说，考材料作文的可能性不是很大。最大的可能是像2006 年那样，有 一两句文字，然后出个题目，即“材料加命题”。（2006 年江苏高考作文题是以“人与路” 为题，写一篇文章。——编者注）不过，材料作文还是得有所准备。 （2）从内容看：它会多多少少体现一点新课标的精神。高中 语文新课标要求学生“积极参与生活，体验人生，关注社会热点”，同时提倡学生“表达真 情实感，不说假话、空话、套话，避免为文造情”。今年的作文题会按此要求，关注人生， 关注社会，关注自然，总之会引导考生立足现实，抒写真情。题目会有一定的文化内涵。 （3）从文体看：仍然会文体自选，因为这比较公平。至于写 法，那就因人而异了。要少写花里胡哨的散文，多一些现实感、生活感，在扣题紧、内容实 的前提下，多用朴实的语言写出自己的思想、自己的精神，要歌赞真善美，揭露假恶丑，应 该有一点对社会现象、自然现象的反思。
最后阶段语文复习怎么办 最后复习原则上不要再做题目了。我建议做这么几件事： （1）查漏补缺。对多次考不好的考点要想一想，找一找失误 的原因。可以找同学或老师请教一下，看解决好这些弱项有什么方法。 （2）背诵名句。名句默写6 分，相对来说这是死功夫，背熟 了得分就高。每天默它若干句，细水长流不断线。不仅要嘴上背得熟，更要笔下写得对，不 能错、漏任何一个字。 （3）看高考佳作。找一二十篇近三年的高考好作文认真读一 读，不要照搬，主要是学习人家的立意和构思。 （4）复看模拟卷。临考前两天，把几次模拟考卷拿出来再看 一遍，主要看做错的题，想一想老师是怎么讲评的，他有什么提醒，以免在高考时犯同样错 误。 （5）临考再抓“基础”。这里的“基础”专指字音、字形、 成语、句子正误辨析。临考前一天，把常用常错的字音、成语再温习一遍，以加深印象。要 努力减少错别字。 (金陵中学语文特级教师 喻旭初 记者 黄艳)
