2009高考作文精典题库与训练

   2009  高考  作 文 精 典 题 库 与 训 练    

        

     题 目 一    

     话 题 作 文     

    1  、“寻”是追求,是  反省,有人寻根,有人寻友,有人寻享受,有人寻奋斗,有人寻流失的人格,有人寻未来的  理想,可以说,我们一生都在寻寻觅觅。请以“寻”为话题写一篇文章。     

    2  、请以“善良”为话  题写一篇文章   

    3  、请以“一切都会过  去”为话题写一篇文章。   

    4  、请为百草园期刊写  一篇前言。   

    5  、请以“对手”为话  题写一篇文章。   

    6  、请以“品位”为话  题 写 一 篇 文 章 。( 提 示 : 美 丽 、 人 生 、 青 春 、 名 誉 、 体 育 、 艺 术 等 )     

    7  、每个人都有自己的  权利,请以“权力”为话题写一篇文章。   

    8  、请以“影响”为话  题写一篇文章。   

    9  、请以“生命中最重  要的事情“为话题写一篇文章。   

    10  、忘记就是背叛;  忘 记 过 去 才 能 走 进 新 天 地 。 请 以 “ 忘 记 ” 为 话 题 写 一 篇 文 章 。     

    11  、请以“玩”为话  题写一篇文章。   

    12  、请以“智慧”为  话题写一篇文章。   

 13  、请以“发现”  为话题写一篇文章。   

    14  、请以“活”为话  题写一篇文章。   

    15  、请以“网”为话  题写一篇文章。   

    16  、请以“收集快乐”  为话题写一篇文章。   

    17  、请以“假如让我  重新选择”为话题写一篇文章。   

     题 目 二    

    阅读下面的材料,根据要求作文。     

    人类已迈入  21  世纪。科技的高度发展,  为人类提供了丰富的物质财富。但作为有血有肉有感情的人,在物质生活之外,日益关注自  己的精神生活, 如文明修 养、伦理道 德、亲情友 情、文学艺 术,等等。     

     请 你 以 “ 精 神 家 园 ” 为 话 题 , 写 一 篇 不 少 于    800   字 的 文 章 , 除 诗 歌 外 , 文 体 不 限 。       

    [   提 示    ]   

    题目已经对“精神家园”的内容作了提示(文明修养、伦理道德、亲情  友情、文学艺术,等等)。写作时不管是议论物质与精神的关系,还是阐述守住精神家园的重  要 , 都 要 有 具 体 的 实 例 和 真 切 的 感 受 , 不 能 泛 泛 而 谈 , 大 而 化 之 。     

     参考拟题:  1  、守住美好的精神家园    2  、呐喊,不能容忍的丧失  3  、  失去了才知道珍贵  4   、朋友,你可有精神家园的钥匙    5  、何处是家园。   

    

 题 目 三    

                阅 读 下 面 的 材 料 , 按 要 求 作 文 。     

    一个乞丐每天总在想,假如我手头有两万块钱就好了。一天,他无意中  发 现 了 一 只 跑 丢 的 很 可 爱 的 小 狗 , 便 把 狗 抱 回 了 自 己 住 的 窑 洞 。     

    这只狗的主人是本市有名的大富翁,丢了狗后十分着急,因为这是一只  纯正的进口名犬。于是他在电视台发了一则寻狗启事:如有拾到者请速还,付酬金两万元。     

    第二天,乞丐看到了这则启事,便迫  不及待地抱着小狗准备去领取酬金。可是他发现街上出了新的启事,富翁已经将酬金改成了    3  万元,于是他停下脚步,转身将狗抱回了窑洞,重新拴了起  来。第三天,电视上说那个富翁寻狗的酬金又涨了,第四天又涨了„„直到第七天,酬金涨  到了让所有市民都感到惊讶的数额时,乞丐这才跑回窑洞去抱狗。可想不到的是,那只可爱  的小狗已饿死了。乞丐还是乞丐。   

               读了上面的故事,请你以“欲望”为话题写一篇文章。立意自定,文    体 自 选 , 题 目 自 拟 , 不 少 于   800   字 。     

    [   提 示    ]   

              人生在世,好多美好的东西我们不是无缘得到,只是因为期望太高:  往往在刚接近一个目标时,又会突然转向另一个更高的目标。西方有位哲人说过:“人的欲  望是一座火山,如不控制就会害人伤己。”这,就是话题中的故事给我们的启示。具体作文  时可以指出:实现目标须一步一步向上攀登,欲望一旦过了头,就成了“奢望”与“妄想”,  最终只会一无所获。   

     题 目 四    

     阅读下列提示,按要求作文。     

    什么是尊严?词典上的解释是“尊贵庄严;可尊敬的身份或地位”。其  实,真正的尊严绝不取决于身份和地位。尊严是高尚的人格,是一种价值观,一种自立奋斗  的精神。   

    请你以“尊严”为话题写一篇文章。  立意自定,文体不限,题目自拟,不少于  800   字。     

    [   提 示    ]   

    写本题可以考虑以下几种立意:     

    1  、尊重自己,尊重他  人,才会有尊

严。   

    2  、神圣的尊严,在捍  卫正义的斗争中得到升华。   

    3  、科学的尊严不容侵  犯。   

    4  、尊严不仅是个人价  值的象征,更是民族、国家的立身之本。   

    5  、产生尊严的是理性  —— 对 正 义 的 执 著 , 而 不 是 冲 动 —— 对 虚 荣 的 追 求 , 这 是 尊 严     

    与“面子”的根本区别。只有摈弃了  虚荣的“面子”,树立起真正的尊严,一个人,一个民族,一个国家,才会有真正的希望。     

    6  、针对慈善事业主办  方常令受救助者陷入尴尬处境的弊病,指出“善良的最高原则是保持受施者的尊严”“做人  的尊严是任何东西也取代不了的”。   

    参考拟题:  1  、不能容忍尊严的沦丧    2  、捍卫尊严  3  、尊严与“面  子”  4  、伤心一跪。   

     题 目 五    

     阅读下列材料,按要求作文。     

              当代诗人北岛在《回答》中写道:“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是  高尚者的墓志铭。”   

              你是怎样认识这两句诗的,它引发你想到些什么呢?请以这两句诗为  话题写一篇文章。题目自拟,文体自选,不少于  800  字。     

    [   提 示    ]   

    北岛的诗句,在强烈的对比中直斥了  “文革时代”的是非颠倒和善恶混淆,富有警世作用。不过,写此题时也可运用辩证的眼光  予以分析:一方面,卑贱者得志猖狂,高尚者受辱含冤,这样的情形,古今中外不乏其例,  在某个历史阶段甚至还极为突出;但另一方面,随着时代的发展,社会的进步,这种事情发  生的可能性正趋于减小,而且历史是公正的,时间将证明一切,卑贱者终会遭人唾骂,遗臭    万年;高尚者必然流芳百世,为后人敬仰。所以,追求崇高,排斥卑贱,毫无疑问应该成为  我们人生乐章的主旋律。  

 

     题 目 六    

               阅 读 下 面 的 材 料 , 根 据 要 求 作 文 。     

    有一回,日本歌伎大师勘弥扮演一位  徒步旅行的百姓,正当他要上场时,一个门生提醒他:“师傅,您的鞋带松了。”他回了声  “谢谢你”,然后立刻蹲下,系紧了鞋带。当他走到门生看不到的舞台入口处时,却又蹲下,  把鞋带复又弄松。显然,他是想以松垮的鞋带表达一个长途旅行者的疲惫。那天,有位记者  恰好看到了这一幕,戏演完后,他问勘弥:“您为什么不当场教那位门生呢?”勘弥答道:  “别人的亲切必须坦率接受,要教导门生演戏的技能,机会多得是。在今天的场合,最要紧  的 是 要 以 感 谢 之 心 去 接 受 别 人 的 亲 切 , 并 给 予 回  报。”   

    勘弥的美德令人肃然起敬,感佩不已。  请根据上面的材料,以“回报”为话题写一篇文章。文体自选,题目自拟,    800  字以上。   

    [   提 示    ]   

    “羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,  这是动物之间的真心回报;“我为人人,人人为我”,这是人与人之间的热情回报。有了回  报,人间荡漾着真情;有了回报,世界将无比美好。材料中勘弥大师“松”鞋带是为了艺术  创作的需要,“系”鞋带则是为了坦率“接受别人的亲切,并给予回报”。他对艺术精益求  精,一招一式求真求美的做法固然可贵,而善解人意、倾心回报的美德则更让人感动。