高考“新材料作文”如何切入?专家帮你解析

  近年高考作文出现了“新材料作文”这种新的考查形式。依据教育部国家考试中心的说法,  这是一种“以给材料但不给话题,在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题”的命题  形式。其写作要领是:尽可能多的找出材料的含义,即意义点,通过比较鉴别,选出你认为  最佳(或感触最深、最有话可说)的一点来作为将写文章的主旨。“新材料作文”为学生提  供立意的角度和写作的侧面较多,也容易造成学生茫然不知所措。如何选择“新材料作文”  写作的最佳切入点呢?    一.审视材料,梳理角度,归纳不同“意义点”    阅  读材料,关键是要读透材料的内涵,理清材料蕴含的道理。一般来说,新材料作文中材料所  蕴涵的观点(也称“意义点”)并不是唯一的,从不同的角度可以得到不同的结论,因此,  首先要对这些不同的角度加以梳理,对材料的意义点进行提炼。    如:阅读下面的文  字,根据要求作文。    小兰和妈妈都喜欢听小鸟唱歌,看小鸟飞翔。母女俩第一次养  鸟,妈妈忙,女儿贪玩,没几天小鸟就饿死了。第二次养鸟,母女俩相约要好好地对待小鸟,  这次养了一个月,小鸟长得很好。可朋友说,你们残忍地剥夺了小鸟的自由唱歌、自由飞翔  的权力,母女俩很不舍地将小鸟放飞了。第三次亲密接触小鸟,是因为收到一封参加放生活  动的邀请函。信函说,放生活动即环保又慈善。母女俩买了两对小鸟,兴高彩烈地去参加放  生活动。爬上山头,看见参加放生的有好几百人,一声礼炮响起,千鸟齐飞,有人笑脸灿烂,  有人虔诚合十。母女下山后,听见花鸟市场的老板兴奋地说,自从有了放生活动,鸟儿的需  求量大增。要每天起早摸黑捉鸟才能供得上。    要求全面理解材料,但可以选择一个  侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,  不要套作,不得抄袭。    从这则材料的整体来说,主要讲人类应善待包括鸟在内的各  种生灵。要理解材料的意义点,可以从梳理角度入手,本则材料主要有三个角度:    母  女俩的角度:她们的养鸟、放生(慈善)行为没有用对地方。    花鸟市场老板的角度:  商人借人们的善举来牟利为人不齿。    鸟与人类的关系角度:不要束缚鸟儿,要给鸟  儿自由飞翔的权利    二.联想感悟,由此及彼,拓展新的“意义点”    对一则  材料的梳理,一般来说可以归纳出多个意义点,但我们还不能“就事论事”,还要联系实际  生活,谈出感悟,论述材料包含的事理。文题有显性的信息,也有隐性的信息,一定要透过  现象看到本质,善于联想感悟,将抽象出来的含意转化为表达的意向,使文题的概念演化为  可感的内容,从而拓展深化其意义点。    上述材料,事浅而意深:    从母女俩  的角度我们可以拓展出新的意义点:    1.“爱心”(小角度):①尊重生命是最大的  爱。②放手也是一种爱。③不恰当的爱是伤害。④不要借爱心来作秀。    2.“慈善”  (小角度):①莫让慈善变了味。②慈善不需要刻意的形式。③关爱生命是最大的慈善。④应  看清事物的本质,从根本上解决问题。    3.“放生”(小角度):①放生是一种慈悲  胸怀。② 放生,走向人与自然的和谐。③放生生命,放飞心灵。④做事要讲求方法,不能盲  从。    从花鸟市场老板的角度我们可以拓展出新的意义点:    ①借慈善之名牟  利让人不齿。②别让放生成为商家致富的法宝。③体制不健全、不完善的危害不容忽视。     从鸟与人类的关系角度我们可以拓展出新的意义点:    ①别借爱心之名限制鸟儿的自  由。 ②失去自由就是死亡。③呼吁建立和谐的社会环境。    遵循着材料的角度,都可  以进行多向拓展深化,来为作文最佳切入点提供不同的选择项。    三.结合自我,联  系实际,选定最佳“切入点”    “横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”材料的意义  点多了,确定自己的观点时,一定要注意找出一个对自己写作有利的角度去写。也就是说作  者在选择最佳切入点时,既要考虑最佳角度,也要考虑最适合自己展开的角度,即别人少有  顾及的意向而自己却感悟最深、有话可说且能把话说好的角度。    另外,写作时,为  了保险,最好能引用材料中和你的角度、观点相关的句子加以分析、假设,这样立论就扣住  了“不要脱离材料的含意作文”的要求。观点有出处,有来由,言之有理,容易得到阅卷人  的认可,否则极易被判为偏题。准确理解材料的含意,根据自己的知识储备、生活经历和思    想认识选定作文中心(选取材料中的一个“意义点”),即可构思作文。

   实战演练:    阅读 2008 年全国卷 II 高考作文试题,根据要求写一篇不少于  800 字的文章。

   海龟与老鹰

   南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出  来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它,连忙跑过去赶走老鹰,护着小  龟爬进大海。可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来,先出来  的那幼龟是个“侦查兵”,一旦遇到危险,它便缩回去,现在它安全到达大海,错误的信息  使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了,原先那只在等待时机的老鹰又  飞回来了,其它老鹰也跟过来了。     要求选择一个角度构思作文。自主确定立意,确定文  体,确定标题; 不要脱离材料内容及做含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 

      【解析】本则材料涉及三个角度:    “好心游客”的角度:①好心可能办坏事。  ②要做好事一定要懂得事物规律,不能人为干预,不能单凭经验办事。③要做科学调查研究,  否则,很可能好心办坏事。    “海龟”的角度:①一个群体总要有人先做出牺牲,才  能保证群体的安全。②大自然残酷的生存斗争,弱肉强食。③谈学校教育、家庭教育。     “老鹰”的角度: ①审时度势是明智之举。②把握信息,走向成功。③遵循生存法则、坚持  不懈。    从这三个角度中归纳出不同的意义点并加以拓展,从中选取一个最适合自己  写作的意义点作为作文的切入点。    优秀作文范例:     老鹰哲学    南太  平洋上的小龟纵然聪明,不过,最终还是葬身鹰腹!自然界中鹰享有盛誉,仔细总结,发现其  有以下三个特点,称之为老鹰哲学。    老鹰哲学之一:看清事实    看清事实是  做好任何事情的基础。小龟们看到侦察兵爬进了大海,便以为一切安全,便心安理得地爬出  了出来,结果呢?只能遭受灭顶之灾。而老鹰却正好相反,它们看清了还有成千上万隐蔽在  沙中的小龟,结果大获丰收!    其实生活中的我们也应该看清事实,否则会让我们遗憾  终生!司马家族不就因此而中了诸葛亮的空城计而遗憾恼怒吗?我们不也经常因广告效应而买  到一些伪劣产品吗?所以,我们需要看清事实。看清事实是一种智慧。    老鹰哲学之  二:引而不发    老鹰没有因游客的出现而放弃狩猎,它在等待机会,游人走了,它的  机会便来了,最终它成功了!    战争中的“诱敌深入”不也正是这样吗?我们经受住小  的诱惑,是为了垂钓更大的猎物,让更多的敌人进入我们的包围圈,一举将它们歼灭!现实生  活中不也这样吗?我们一直在等啊等,直到股票涨到一个很高的价位时,我们才把手中的股  票抛售出去。这不正也是一种智慧吗?很多时候,我们同样需要引而不发!    老鹰哲学  之三:坚持不懈    老鹰没有因游客的出现而放弃了这次捕食,它坚持了下来,最终得  到了自己想要的结果。    人难道就不是这样吗?苏武牧羊几十载,最终回到了祖国的  怀抱,这是他的坚持不懈;海伦·凯勒双目失明,她没有放弃,与各种不利因素作斗争,最  终因《假如给我三天光明》而成为残疾人心目中的偶像,这是她的坚持不懈;孙子膑脚,兵  法修列;文王拘而演《周易》,仲尼厄而作春秋,这些都是他们的坚持不懈;八年抗战,我们  最终取得了胜利,这也是坚持不懈„„    伟人尚且如此,我们平凡人难道不应该这样  吗?    坚持不懈是一种智慧!    这便是老鹰的哲学!有了它,老鹰得以捍卫自己的  领空,称霸一方,无人匹敌!    学习老鹰的哲学,我们便能驾驭着老鹰的智慧,长出一  双坚强的翅膀,以一双锐利的双眼,自由搏击于长空!

   解析:本则材料可供切入和展开的角度很多,有一定的审题难度。但本文作者思维灵  活、善于彰显写作个性,由材料中的故事联想拓展引发出对老鹰的深刻认识与思考,很自然  的提出“老鹰哲学”这一观点,并把它分解为三个小标题:看清事实、引而不发、坚持不懈。  作者从老鹰身上挖掘出符合题意的因素,透过现象深入本质,将老鹰哲学的三个特点阐述得  通俗易懂,明晰透彻,写出了一篇见解新颖、层次清晰、论据充足、很有创意的好文章。可    以说,本文获得满分的成功因素,就是作者准确找到施展身手的最佳切入点。